Ingresar a la universidad es un hito significativo en la vida de muchas y muchos jóvenes, que implica transformaciones en distintos aspectos de la cotidianidad. Adaptarse a ellos conlleva desafíos que van más allá del rendimiento académico. La gestión del tiempo, el desarrollo de autonomía en el aprendizaje y la construcción de redes de apoyo son algunos de los múltiples retos de una etapa que la Universidad de Chile acompaña, ofreciendo a sus estudiantes de primer año una serie de actividades y herramientas para un ingreso informado a la Universidad.
Se trata de un programa dirigido a toda la generación mechona, que se complementa con las actividades de bienvenida y acompañamiento organizadas por cada facultad, y que contempla distintas acciones, herramientas y apoyos para facilitar la integración a la vida universitaria. Así, por ejemplo, desde que se matricula, cada estudiante tiene acceso a realizar la Encuesta Única de Admisión que permite conocer las características y expectativas de la nueva generación, para planificar y mejorar los procesos formativos y estrategias de apoyo estudiantil y docente. Por otra parte, para identificar niveles de conocimiento y definir cursos o apoyos necesarios para desarrollar ciertas competencias existen test diagnósticos como el de Inglés o el de Matemáticas.
Acciones de acompañamiento para la generación mechona
Entre los apoyos ofrecidos, la Unidad de Aprendizaje del Departamento de Pregrado, coordina estrategias transversales como una mesa de ayuda estudiantil, un curso de introducción a la vida universitaria en línea, un podcast sobre temas de interés para estudiantes de primer año, un kit de herramientas y actividades de bienvenida, incluída una para familiares y personas significativas; además de otras acciones presenciales que se realizarán durante el semestre en los distintos campus.
Para esta etapa de ingreso a la Universidad, un equipo de estudiantes de distintas carreras de la U. de Chile está especialmente preparado para resolver dudas sobre trámites y procesos institucionales en el primer año, pero también para acompañar al estudiantado durante toda su trayectoria universitaria. Así, la Mesa de Ayuda Estudiantil, con su página de Instagram y correo, se convierte en un espacio esencial de bienvenida y orientación para la nueva generación.
Por otra parte, preparado especialmente para la generación mechona 2026, se desarrolló el curso en línea de Introducción a la vida universitaria que busca entregar información para que las y los mechones conozcan cómo se organiza la Universidad, información sobre beneficios y servicios a los que tienen acceso como estudiantes, y vincularse con diversas actividades que les permitirán enfrentar con éxito su primer año. El curso estará abierta para toda la generación 2026, hasta el 30 de abril.
Otro dispositivo interesante es el podcast La Torre Invertida, que con nuevos capítulos aborda distintos temas de interés para estudiantes de primer año, como “Mi primera semana en la Universidad” o “Cambiarse de región para estudiar”, por ejemplo. Así, se busca explicar de manera cercana y entretenida distintos procesos de esta etapa, a través de capítulos que se irán publicando durante el semestre, en los que distintos miembros de la comunidad universitaria conversan sobre estos temas.
Además, el programa incluye una serie de recursos descargables en el Kit de primer año y contempla la transmisión de la Bienvenida institucional a la generación 2026, el jueves 5 de marzo, a las 11:30 horas. El mismo día, pero a las 16:30 horas, de manera presencial en el Auditorio Lorenzo Sazié de la Facultad de Medicina, las madres, padres y otras personas significativas de quienes ingresan este año a la Universidad de Chile, están cordialmente invitados a participar, previa inscripción, de la actividad ¿Cómo te acompaño? Conversemos sobre el rol de la familia en el ingreso a la Universidad de Chile.
A todas estas acciones se sumarán otras actividades presenciales durante el semestre en los distintos campus, que se irán informando oportunamente.