En el marco del convenio suscrito en 2025 entre el Ministerio Secretaría General de la Presidencia (Segpres) y la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios (VAEC), "cuyo objetivo es robustecer la formación cívica y promover la participación de las y los estudiantes en espacios ciudadanos y culturales", se realizó la Escuela de Verano Más Ciudadanía, espacio que contó con la presencia de estudiantes de diversas facultades y organizaciones de la Universidad de Chile.
Realizada en colaboración por el programa de Proyectos Estudiantiles de la Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil, y la Unidad de Participación Ciudadana de la Segpres, esta formación tuvo por objetivo darle continuidad a lo realizado durante el segundo semestre de 2025, cuando la Escuela se hizo presente en seis colegios del Región Metropolitana y en tres universidades, trabajando con nuestra casa de estudios con liceos que acompaña el Programa PACE UChile y también en la Facultad de Gobierno.
“Como Dirección nos parece muy importante seguir profundizando estas temáticas en la vida universitaria, ya que con instancias como estas contribuimos al desarrollo integral de las y los estudiantes, fortaleciendo su formación ciudadana y su compromiso con lo público. A través de la educación cívica, la Escuela acerca a la comunidad estudiantil al quehacer legislativo, promoviendo una participación informada, crítica y activa”, comentó Carlos Robles, profesional de apoyo a la vinculación con organizaciones estudiantiles.
La jornada, llevada a cabo en la Facultad de Economía y Negocios, consistió en un taller en el que se explicó de forma clara la importancia de las leyes y cómo se crean en Chile, desde su origen hasta su promulgación. En el primer módulo teórico, las y los estudiantes conocieron la historia y contexto de las leyes, mientras que en el segundo llevaron a la práctica lo aprendido a través de un juego de roles, actividad altamente valorada por las y los asistentes, la que favoreció el desarrollo de habilidades de análisis, deliberación y participación.
Carla Polo, estudiante de Derecho, agradeció que se realicen este tipo de formaciones: “Fue una instancia súper positiva, sobre todo por las actividades didácticas que nos hicieron, que nos ayudaron a entender mejor, por ejemplo, las jerarquías de las leyes; y creo que estos espacios son muy necesarios porque falta mucha educación ciudadana a nivel general y hay muchas cosas que uno no sabe”.
Luciano Massa, estudiante de Ingeniería Civil en Computación, compartió su mirada: “Ha sido una instancia muy entretenida y lúdica, además que siempre se agradecen y valoran estas instancias en las que uno puede compartir con estudiantes que no conoce, ya que la universidad al estar separada por campus uno no dialoga tanto con estudiantes de otras carreras”.
Desde la Secretaría General de la Presidencia, destacaron el valor de esta formación, ya que aporta a la construcción de un espíritu crítico por parte de las y los jóvenes, y a una mejor comprensión de los procesos democráticos: “Creo que como jóvenes tenemos un rol muy importante en nuestro país. Debemos tomar un poco la batuta en términos de ciudadanía y participación porque somos los que tenemos, actualmente, más acceso a la información y estos espacios sirven, precisamente, para informarnos mejor, para ahondar en ciertos temas que los conocemos un poco por redes sociales pero que no los manejamos en profundidad”, señaló Moira Cortés, asesora de la Unidad de Participación Ciudadana de la Segpres.
La Escuela de Verano Más Ciudadanía, se sumó al lanzamiento del programa “Formación de Formadores”, realizado a inicios de este mes, espacio que busca generar un impacto multiplicador en educación cívica y conocimientos legislativos mediante la preparación de agentes externos al Ministerio, entregando herramientas a quienes deseen implementar la Escuela en sus propios territorios y comunidades.